メンタルケア学術学会第１７回大会　閉会宣言
１６：５０〜１７：００

• 別府　武彦　メンタルケア学術学会　理事長

懇親会　国立オリンピック記念青少年総合センター内　レストラン・立食
１８：００〜２０：００

• 参加費：４，１００円
• ※参加申し込みをされる場合は参加費と共に交流会費用4,100円を合算してお振込みください。当日のお支払いはできません。
• ※事前申込のみ大会申込「登録フォーム」より受け付けています。事前申し込みのない当日参加は受け付けません。

メンタルケア学術学会会員向け　研修会　第１部
１０：００〜１１：３０

ポスター・活動発表
１０：００〜１１：３０

• 【分野：医学・薬学】テーマ「こころに効く薬（１）」
  平井　みどり　神戸大学名誉教授　兵庫県赤十字血液センター　所長
  
  ＜概要＞
  飲んだ薬が身体に入ってからどうなるのか、皆さんははっきりと説明できますか？
  
  　健康が損なわれた時、薬の助けを借りて私達は元気を取り戻します。
  しかし、薬は上手に使わないと、様々な有害事象を引き起こします。
  
  　薬についての基本的な知識を身につけることは、健康を維持する上でとても大事です。こころの元気がなくなった時に、薬がこころに効くとはどういうことなのか、脳とこころはどう違うのか、神経細胞とはどんなものなのか、神経細胞同士はどんなコミュニケーションをしているのかについても概説します。


• 【分野：心理】テーマ「さまざまな日常場面でも役に立つ心理学」
  雨森　雅哉　特定非営利活動法人　子ども大学かわごえ　理事

　 当学会の名称はメンタルケア学術学会であり、資格はメンタルケア心理士などです。
資格を取得されたり、学ばれた方はこころの不調やケアについて興味関心がある方々だと思います。このような内容は心理学では臨床心理学と呼ばれる領域が中心になります。臨床心理学は心理学の中でも応用領域ですので、みなさんは応用領域を学ぶ上で知らず知らずのうちに基礎領域もある程度学んできています。

　今大会のテーマである「心理学を学ぶ意義」に沿って、本研修会ではこころのケアに限らず、心理学全般を学ぶことで、その知識や理論がさまざまな場面で役に立つことをお話ししようと思います。

　特に対人関係やコミュニケーションといった方向で、みなさんとお話ができたらと思っております。そこから心理学を学ぶ意義を感じていただけたら幸いです。


• 【分野：検査】テーマ「パーソナリティの主要５因子モデル ― Big Fiveによる個人差の理解 ―」
  松田　浩平　東北文教大学　教授
  
  ＜概要＞
  　 キャテルによれば人格特性は，その人の行動に表れて他の人から直接的に観察される表面特性と，より深いところあって表面特性を作り出すもとになっている根源特性という２つの階層に分類できると考えた。
  
  　その後のパーソナリティ研究は、根源特性の抽出としてのパーソナリティを規定する因子の探索的抽出と、パーソナリティ因子による学習スタイルや職業適性などへの応用が中心となっていった。
  
  　現在、パーソナリティの主要因子は、E:外向性(Extraversion)，A:調和性または勤勉性(Agreeableness)、C:良識性または誠実性(Conscientiousness)、N:神経症傾向または情緒安定性(Neuroticism)、O:開放性または知的好奇心(Openness to experience)とされている。これらの因子は双極性を持ち、程度の差としてあらわすことができる。
  
  　本研修講座では、主要５因子性格検査(村上&村上, 2017)を用いてパーソナリティの測定を実体験する。その結果をもとに主要５因子であらわされるパーソナリティ特性の解釈について解説を行う。


• 【分野：臨床】テーマ「臨床心理学とカウンセリング　聴くことの理論と技法」
  山蔦　圭輔　大妻女子大学　准教授
  
  ＜概要＞
  　近年，ストレス関連疾患，各種不適応，精神疾患など，“こころ”の問題に対する支援が一層重視される時代となっている。
  
  　こうした中，臨床心理学やカウンセリングなどといった対人支援を担う学問領域や技法を十分に理解することは，“こころ”の問題を考える上で必要不可欠である。
  
  　本研修講座第１部では，聴くこと（傾聴）や「あたかも自分のことであるかのように他者の立場に立つこと」（共感）の意味を考える。ここでは，C. Rogersによる来談者中心療法の理論を中心に対人支援に関係する各種臨床心理学的理論を紹介する。

昼休憩　１１：３０〜１２：３０

メンタルケア学術学会会員向け　研修会　第２部
１２：３０〜１４：００

• 【分野：医学・薬学】テーマ「こころに効く薬（２）」
  平井　みどり　神戸大学名誉教授　兵庫県赤十字血液センター　所長
  
  ＜概要＞
  　超高齢社会となった日本では、医療機関を受診する高齢者の数は増加の一途をたどっています。
  
  　高齢者は身体的疾患だけでなく、こころの問題も抱えている人が少なくありません。高齢者の訴えで圧倒的に多いのが不眠と便秘です。
  
  　そして、認知症やせん妄、パーキンソン病など、こころに働く薬を使用する機会も増えています。超高齢社会を活力あるものにするためにも、こころに働く薬と高齢者の関係について、知っておく必要があるでしょう。


• テーマ「地域　〜子ども・子育て、高齢者〜」
  話題提供者　　雨森　雅哉
  特定非営利活動法人　子ども大学かわごえ　理事
  
  　今大会のテーマを発達心理学の観点から見てみると、学校は児童期と青年期、企業は成人期と壮年期、では地域はといえばそれら以外（胎児期、乳児期、幼児期、老年期）と考えられる。
  
  そこで、いわゆる子どもの時期と高齢者の時期についてのこころの教育の必要性についてお話をしてみようと思います。
  
  　子どもの時期のこころと言っても、子どもたち本人にこころの教育というのもなかなか難しいと思います。ここでは子育てに関わる大人向けに、子どもを取り巻く周囲の人々との関わりが子どもたちのこころの発達にどう影響するのかをお話ししたいと思います。
  
  　また近年、高齢者が引き起こす事故やトラブルが社会的な話題になることが多いです。これまでは（言い方は悪いですが）死んでしまっているような年齢でも現代では元気で活躍されている方々がたくさんいる社会になっていると言えます。そんな高齢期の方の理解、また自身もいずれ高齢期を生きるためにこころを理解しましょう。


• 【分野：検査】テーマ「パーソナリティと職業指向性 ― SDSによる自己診断を通じて ―」
  松田　浩平　東北文教大学　教授
  
  ＜概要＞
  　ホランド(Holland,1965)によれば、職業指向性はパーソナリティ表現の１つであり，ある人の職業はパーソナリティを示す指標でもある。
  
  　さらに，同じ職業に就いている人は似たパーソナリティ特性を持っているとし，その類似性によってパーソナリティを６つの領域に分類している。これは，現実的(Ｒ)，研究的(Ｉ)，社会的(Ｓ)，慣習的(Ｃ)，企業的(Ｅ)，芸術的(Ａ)領域であり，このパーソナリティ特性と職業環境の一致度が高いほど，職業的な満足，安定性や業績を得る度合いが高まる(Holland,1985)とした。
  
  　この理論に基づいた職業興味検査として，The Self Direct Search(Holland,1972)(以下SDS)が作成された。1981年にSDS職業適性検査日本語版が作成されたが、学歴・就業年齢の変化や，社会的需要の高い職業に変化が見られるようになり2006年に改訂した。日本語版SDSでは、職業に関する仕事への活動性や能力感，現在要求される社会的スキルや職業の項目が用意されている。
  
  　職業興味についてSDSを用いて実体験をする。


• 【分野：臨床】テーマ「臨床心理学とカウンセリング　聴くことの理論と技法」
  山蔦　圭輔　大妻女子大学　准教授
  
  ＜概要＞
  　本研修講座第２部では，第１部に引き続き，聴くこと（傾聴）や「あたかも自分のことであるかのように他者の立場に立つこと」（共感）の本来的な意味を踏まえ，カウンセリングのロールプレイを通して，傾聴や共感について体験する。
  
  　なお，本ロールプレイを実施する際，研修講座時間中に架空の事例を設定することとする。また，本ロールプレイは，ロールプレイ参加者の問題解決を目指すものではなく，傾聴と共感といったカウンセリングスキルを体験することを目的とすることをあわせてご承知置きいただきたい。